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招生就業(yè)

本科生招生

作為北京市屬高校中工科實(shí)力突出的寶藏高校，我們?cè)┠希菂^(qū)域工程教育的領(lǐng)跑者。學(xué)校始終圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持“崇尚實(shí)踐、知行合一”，努力打造高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)高地。在2024年結(jié)束的教育部本科教育教學(xué)審核評(píng)估中，專家組肯定我校專業(yè)轉(zhuǎn)型和育人模式都“走在全國(guó)同類高校前列”。學(xué)校擁有6個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科（學(xué)碩）和7個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別（專碩），32個(gè)本科招生專業(yè)和1個(gè)博士后科研工作站，學(xué)校本科和研究生教育并重，13個(gè)碩士授權(quán)點(diǎn)的研究方向覆蓋全部本科招生專業(yè)，可無縫銜接全體本科同學(xué)考研深造的需求。2018年，獲批北京市博士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。目前有全日制在校生近萬人，其中研究生近 1300 人。

北京石油化工學(xué)院值得你報(bào)的十大理由

1.以學(xué)生為中心，育人理念先進(jìn)

學(xué)校堅(jiān)持“學(xué)生中心，成果導(dǎo)向，持續(xù)改進(jìn)”的育人理念，以學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)成效為核心，著力關(guān)注知識(shí)探究、能力提升、素質(zhì)培養(yǎng)、人格養(yǎng)成。通過對(duì)國(guó)家及北京市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求、產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和學(xué)生個(gè)人發(fā)展需求等進(jìn)行充分調(diào)研，各專業(yè)以學(xué)生畢業(yè)5年左右能夠達(dá)到的職場(chǎng)能力和專業(yè)成就作為專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，據(jù)此反向進(jìn)行課程體系和課程教學(xué)設(shè)計(jì)，因材施教，逐步深化，育人理念先進(jìn)。

2.高水平專家教授多，師資力量雄厚

學(xué)校實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，師資力量不斷增強(qiáng)。現(xiàn)有教職工 800 余名，專任教師中具有博士學(xué)位占比 66%、具有高級(jí)職稱占比 54%，有碩士生導(dǎo)師 310 人、博士生導(dǎo)師 19 人。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)高層次人才 3 人、享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家 11 人，7 名學(xué)者入選“全球前 2% 頂尖科學(xué)家榜單”。

3.“一流專業(yè)”建設(shè)成效顯著，專業(yè)實(shí)力強(qiáng)

學(xué)校高度重視專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，機(jī)械工程、化學(xué)工程與工藝、高分子材料與工程、制藥工程、能源與動(dòng)力工程、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境工程等8個(gè)專業(yè)入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；環(huán)境工程、制藥工程、安全工程入選北京市屬高校50個(gè)重點(diǎn)建設(shè)一流專業(yè)；會(huì)計(jì)學(xué)、旅游管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、制藥工程、自動(dòng)化、會(huì)展、人力資源管理、材料科學(xué)與工程、機(jī)器人工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、生物制藥、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用等13個(gè)專業(yè)入選北京市級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

4.通過工程教育認(rèn)證專業(yè)多，走在市屬高校前列

學(xué)校積極推動(dòng)國(guó)家工程教育專業(yè)認(rèn)證工作，化學(xué)工程與工藝、機(jī)械工程、自動(dòng)化、高分子材料與工程、環(huán)境工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、制藥工程等7個(gè)工科專業(yè)通過認(rèn)證，進(jìn)入全球工程教育“第一方陣”，意味著這些專業(yè)的畢業(yè)生在國(guó)際《華盛頓協(xié)議》成員國(guó)內(nèi)申請(qǐng)工程師職業(yè)資格或申請(qǐng)研究生入學(xué)資格時(shí)，享有同等待遇。通過認(rèn)證專業(yè)的數(shù)量及其占招生工科專業(yè)中有資格申請(qǐng)認(rèn)證專業(yè)的比例超過60%這兩項(xiàng)指標(biāo)，均居市屬高校前列，尤其是化學(xué)工程與工藝、制藥工程、高分子材料與工程在北京市屬高校中同類專業(yè)中獨(dú)家通過認(rèn)證。

5.本科生和研究生教育并重，繼續(xù)深造機(jī)會(huì)多

學(xué)校目前擁有13個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，其中有材料科學(xué)與工程、控制科學(xué)與工程、機(jī)械工程、工商管理、化學(xué)工程與技術(shù)、環(huán)境科學(xué)與工程等6個(gè)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士授權(quán)點(diǎn)（學(xué)碩），材料與化工、審計(jì)、電子信息、機(jī)械、資源與環(huán)境、能源動(dòng)力、生物與制藥等7個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)點(diǎn)（專碩），碩士授權(quán)點(diǎn)的研究方向覆蓋全部本科招生專業(yè)，可無縫銜接全體本科同學(xué)考研深造的需求。

6.施行學(xué)分制和彈性學(xué)制，成長(zhǎng)成才通道多

學(xué)校充分尊重學(xué)生發(fā)展意愿、尊重學(xué)生專業(yè)選擇權(quán)，自2004年起就在市屬高校中率先實(shí)施“零門檻轉(zhuǎn)專業(yè)”制度。在轉(zhuǎn)入專業(yè)教學(xué)條件允許的情況下，為所有學(xué)生提供轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，不附加任何條件限制學(xué)生申請(qǐng)。

學(xué)校施行學(xué)分制和彈性學(xué)制，學(xué)制為3-6年，為學(xué)生休學(xué)、自主創(chuàng)業(yè)、參軍入伍等創(chuàng)造了條件。與美國(guó)密蘇里大學(xué)（University of Missouri）、英國(guó)赫瑞瓦特大學(xué)（Heriot-Watt University）開展有“外培計(jì)劃”。在校學(xué)生有機(jī)會(huì)參加致遠(yuǎn)新工科實(shí)驗(yàn)班、國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師（ACCA）班、中法工程師班、中德實(shí)驗(yàn)班等，為不同需要的學(xué)生提供多樣化成長(zhǎng)成才通道。

7.國(guó)際交流機(jī)會(huì)多，合作項(xiàng)目覆蓋所有專業(yè)

學(xué)校是北京市“一帶一路”人才培養(yǎng)基地，獲得多個(gè)北京市留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目資助。與英、法、美、德、挪威等10多個(gè)國(guó)家30多所高校和科研機(jī)構(gòu)建立起了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，合作項(xiàng)目能滿足所有招生專業(yè)學(xué)生赴國(guó)外訪學(xué)交流的需要。組織本科“十佳學(xué)生”和“十佳提名學(xué)生”赴國(guó)外訪學(xué)交流已成為學(xué)校全額資助的品牌活動(dòng)，每年都有一定比例的研究生、本科生到歐美高校訪學(xué)研修。

8.學(xué)科競(jìng)賽覆蓋面廣，獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì)多

學(xué)校構(gòu)建了“四年不斷線、學(xué)生全覆蓋”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，秉持“過程比結(jié)果更重要”的理念，更加注重參賽學(xué)生覆蓋面。通過給所有同學(xué)提供參加各類各級(jí)學(xué)科競(jìng)賽及課外科技活動(dòng)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，提升創(chuàng)新能力，鍛造創(chuàng)業(yè)精神，造就創(chuàng)新人才。每年組織學(xué)生參與的學(xué)科競(jìng)賽賽事超100項(xiàng)，參與學(xué)生達(dá)4600余人次，省部級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)900余個(gè)，獲獎(jiǎng)人次數(shù)超2500。在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽北京市賽區(qū)比賽中，我校參賽隊(duì)數(shù)、參賽學(xué)生數(shù)均居北京高校前列，已連續(xù)四年獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

9.校園環(huán)境優(yōu)美設(shè)施齊全，第二課堂豐富多彩

校園環(huán)境優(yōu)美如畫，櫻園、溪塘、杏林、紅墻錯(cuò)落有致；教室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室空調(diào)等設(shè)施完備；圖書館、體育館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地等一應(yīng)俱全。學(xué)生第二課堂豐富多彩，結(jié)合科技文化節(jié)、藝術(shù)文化節(jié)、體育文化節(jié)三大主線，月月有主題，周周有活動(dòng)；“致遠(yuǎn)大講堂”“清源書院人文素養(yǎng)大講堂”群賢畢至，北大清華等高校名師大咖每周來校專題講座；合唱、交響、民樂、國(guó)標(biāo)、武協(xié)等50余個(gè)各類社團(tuán)活動(dòng)豐富；社會(huì)實(shí)踐和志愿公益?zhèn)鹘y(tǒng)優(yōu)良，師生團(tuán)隊(duì)服務(wù)保障建國(guó)70周年、建黨百年、北京冬奧等各項(xiàng)重大活動(dòng)，成效顯著。

10.學(xué)生就業(yè)率高，就業(yè)“質(zhì)”“量”俱佳

近年來，平均畢業(yè)去向落實(shí)率保持在 95% 以上 , 其中深造率約21%；有多個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率為 100%；2024 屆畢業(yè)去向落實(shí)率居北京市屬高校前列。75% 的畢業(yè)生在北京地區(qū)就業(yè)，就業(yè)領(lǐng)域主要包括石油化工、生物醫(yī)藥、航空航天、軌道交通、燃?xì)鉄崃Α㈦娏﹄娮印⒁苿?dòng)通訊、市政環(huán)保、銀行商貿(mào)、會(huì)展等，覆蓋了首都經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要領(lǐng)域。

北京外培計(jì)劃

外培計(jì)劃：化學(xué)工程與工藝專業(yè)（與英國(guó)赫瑞瓦特大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)），2人；會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)（與美國(guó)密蘇里大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)），4人。

特色實(shí)驗(yàn)班

致遠(yuǎn)新工科實(shí)驗(yàn)班：致遠(yuǎn)新工科實(shí)驗(yàn)班是學(xué)校探索高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)新模式采取的新舉措，從 2022 年開始，面向全體新生選拔組建成立，學(xué)校對(duì)致遠(yuǎn)新工科實(shí)驗(yàn)班學(xué)生進(jìn)行全方位資源傾斜政策，獎(jiǎng)學(xué)金比例高、出國(guó)機(jī)會(huì)多、配備專用教室、圖書館使用與研究生同等待遇、實(shí)行全程本科生導(dǎo)師制等。第一學(xué)年注重強(qiáng)化數(shù)理英語基礎(chǔ)，第二學(xué)期末學(xué)生可根據(jù)個(gè)人意愿在智慧化工與新材料類、智能制造類、智能計(jì)算類中任意選擇專業(yè)方向。實(shí)驗(yàn)班通過強(qiáng)化通識(shí)教育與促進(jìn)學(xué)科交叉并重、搭建“四年不斷線逐級(jí)遞進(jìn)的項(xiàng)目式訓(xùn)練”為牽引的課程體系，培養(yǎng)學(xué)生工程實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、跨學(xué)科思維、創(chuàng)新思維，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。截至目前已有數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)班學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀，英語四六級(jí)通過率及基礎(chǔ)課成績(jī)均大幅領(lǐng)先同年級(jí)學(xué)生，人才培養(yǎng)取得了良好效果。

國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師（ACCA）實(shí)驗(yàn)班：2014 年開設(shè)，由北京石油化工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)與北京東亞國(guó)際教育聯(lián)合培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)班將學(xué)歷教育與國(guó)際職業(yè)教育深度融合，引入 ACCA 特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)課程體系，核心課程采用全球統(tǒng)一的英文考試教材，中英文雙語授課。ACCA 實(shí)驗(yàn)班立足新時(shí)代發(fā)展需求，旨在以卓越化培養(yǎng)理念，辦特色專業(yè)，創(chuàng)品牌學(xué)科，培養(yǎng)具備 ACCA 資質(zhì)、掌握智能財(cái)務(wù)與商業(yè)數(shù)據(jù)分析能力、擁有跨文化溝通優(yōu)勢(shì)的復(fù)合型人才，能夠勝任政府部門、國(guó)際組織、金融機(jī)構(gòu)、科技企業(yè)及跨國(guó)集團(tuán)的戰(zhàn)略財(cái)務(wù)與價(jià)值管理工作，成為引領(lǐng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的國(guó)際化高端人才。過十余年發(fā)展，在學(xué)校、學(xué)院的支持下，辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)影響力不斷提升，先后被列為學(xué)校“十三五”“十四五”規(guī)劃重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目，并獲得校級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)了大量深受雇主認(rèn)可的優(yōu)秀畢業(yè)生。ACCA 實(shí)驗(yàn)班為服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略與國(guó)內(nèi)企業(yè)全球發(fā)展提供了有力人才支撐。

中法工程師班：2017年開設(shè)，由北京石油化工學(xué)院與法國(guó)Efrei Paris 工程師學(xué)院合作，采用“3+2”的聯(lián)合培養(yǎng)模式。本科前 3 年在北京石油化工學(xué)院學(xué)習(xí)，第 4 年在法國(guó) EFREI Paris 學(xué)習(xí)，成績(jī)合格后獲得北京石油化工學(xué)院頒發(fā)的本科畢業(yè)證和學(xué)位證。第 5 年在 EFREI Paris 完成碩士第二年的課程，成績(jī)合格后獲得由 EFREI Paris 頒發(fā)的法國(guó)工程師碩士文憑 (CTI 認(rèn)證 )。項(xiàng)目借鑒法國(guó)工程教育先進(jìn)優(yōu)勢(shì)，依托于我校數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)，建立國(guó)際化合作培養(yǎng)機(jī)制，旨在培養(yǎng)計(jì)算機(jī)和數(shù)據(jù)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、工程實(shí)踐能力強(qiáng)、國(guó)際視野開闊，面向大數(shù)據(jù)、人工智能等新興行業(yè)的高水平應(yīng)用型創(chuàng)新人才。2025 年面向全校理工科專業(yè)新生招 30 人 ( 高考科目含物理和化學(xué) )，錄取后轉(zhuǎn)入數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) ( 中法班 )，歡迎對(duì)國(guó)際化培養(yǎng)有濃厚興趣、英語成績(jī)良好、數(shù)理基礎(chǔ)扎實(shí)的優(yōu)秀學(xué)生加入。

中德實(shí)驗(yàn)班：我校與德國(guó)北黑森應(yīng)用科技大學(xué)（DIPLOMA Fachhochschule Nordhessen）于 2024 年合作成立“中德實(shí)驗(yàn)班”，借鑒德國(guó)工程教育的優(yōu)勢(shì)，采用 “3+1” 的聯(lián)合培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)雙學(xué)位培養(yǎng)。（1）本科前 3 年在北京石油化工學(xué)院學(xué)習(xí)；（2）在國(guó)內(nèi)第 6 學(xué)期達(dá)到北黑森應(yīng)用科技大學(xué)要求后，第 4 年在該校學(xué)習(xí)，完成課程學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)。成績(jī)合格后同時(shí)獲得雙方大學(xué)學(xué)位證書。項(xiàng)目依托我校國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)——機(jī)械工程專業(yè)，通過建立國(guó)際化合作培養(yǎng)機(jī)制，聚焦培養(yǎng)具有扎實(shí)機(jī)械工程專業(yè)理論基礎(chǔ)與實(shí)踐能力的應(yīng)用型工程人才，并提升跨文化協(xié)作與項(xiàng)目管理能力。2025 年面向全校理工科專業(yè)新生招 30 人（高考科目含物理和化學(xué)）錄取后轉(zhuǎn)入機(jī)械工程專業(yè)（中德實(shí)驗(yàn)班）。

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