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北京石油化工學院

2024級研究生培養方案

研究生工作部（處）

二零二四年七月

目 錄

材料科學與工程

化學工程與技術

材料與化工（材料工程領域）

材料與化工（化學工程領域）

生物與醫藥（制藥工程領域）

機械工程

環境科學與工程

機械（機械工程領域）

資源與環境（環境工程領域）

能源動力（清潔能源技術領域）

控制科學與工程

電子信息（控制工程領域）

資源與環境（安全工程領域）

工商管理學

審計

材料科學與工程

學科名稱：材料科學與工程 學科代碼：0805

一、學科簡介

材料科學與工程一級學科始于1978年建校時所設立的化學工程專業（高分子專門化）。2006年成立材料科學與工程系，2010年材料學成為北京市重點建設學科，2011年獲批特種彈性體復合材料北京市重點實驗室，2012年材料科學與工程系升級為材料科學與工程學院。2021年材料科學與工程學院、化學工程學院兩院合并組建了新材料與化工學院。本學科2006年起與北京化工大學等聯合培養研究生。學校2011年依托“服務國家特殊需求人才培養項目”成為全日制專業學位碩士培養試點單位后，本學科承擔化學工程領域化工新材料方向的工程專業學位碩士培養。2018年獲批“材料科學與工程”一級學科碩士點。

目前材料科學與工程一級學科下設材料物理與化學、材料學、材料加工工程三個二級學科。經過40年的建設與發展，本學科在陽離子聚合、功能材料制備技術、表面工程技術、材料腐蝕與防護、材料環保與再利用技術上形成了自己的特色和優勢。現擁有北京市重點建設學科、北京市重點實驗室、北京市學術創新團隊、國家級工程實踐教育中心、北京市校外人才培養基地、北京市特色專業等人才培養和學科建設平臺。

二、培養目標

本專業培養遵紀守法、熱愛祖國、品德高尚、遵守職業道德和工程倫理、具有高度社會責任感，具有材料科學與工程領域扎實的基礎理論及系統的專業知識，具備良好的實驗技能和科學素質，在材料科學基礎研究或高新科技研發領域中具有創新精神和實踐能力，服務于新能源、新材料、生物醫藥、石油化工、資源與環保、電子信息等領域，滿足“雙碳戰略需求”的高素質專業人才。本領域碩士學位研究生主要培養以下幾方面的能力：

1. 獲取知識的能力

通過材料科學與工程學科碩士階段的培養，學生應具備很強的自學能力，即自我更新和補充知識的能力；能借用相關方法和途徑獲得各種載體的知識素材，并通過學習、合理分類歸檔、比較與分析、綜合與歸納、提取與再制，形成為己所用的知識。應該熟練掌握一門外國語，能夠比較熟練地閱讀本專業的外文科技資料與文獻，全面地了解本學科及相近學科的發展現狀及國際前沿技術動態。

2. 科學研究的能力

通過材料科學與工程學科碩士階段的培養，要求學生掌握材料科學與工程領域的制備和加工技術、材料結構與性能表征分析方法以及理論分析方法和計算工具；具有數據歸納總結、學術論文撰寫、發明專利撰寫、開展本領域學術報告的能力；具備較強的從事科學研究或獨立擔負專門技術工作的能力，具有嚴謹的科學態度，并能在科學問題或專門技術上做出先進性工作。

3. 組織協調的能力

對所從事的工程技術或管理工作有深刻的認識，能從技術及管理層面合理規劃并分解工作；能充分了解所在單位的技術能力、管理風格和人事背景；善于聽取意見、勇于修正錯誤；能明晰和策略地表達自己的技術或管理見解及建議。

三、研究方向

材料科學與工程學科主要研究方向如下：

材料物理與化學：特種彈性體材料、功能高分子材料等；

材料學：先進能源材料、低維材料功能化等；

材料加工工程：材料表層改性及腐蝕防護、功能膜材料成型、光電功能器件等。

四、培養方式

學術學位碩士研究生培養實行導師負責制，也可采取以導師為主的指導小組負責制。課程學習和學位論文工作相結合，通過課程學習和學位論文工作，系統掌握所在學科領域的理論知識，培養研究生分析問題和解決問題的能力；支持研究生參與高水平學術交流和國際合作，拓寬學術視野，激發創新思維；通過多種方式和途徑加強研究生的治學能力、科研能力、創新能力的訓練和培養。

五、學制與學習年限

材料科學與工程學術學位研究生的學制為3年，學習年限2-5年。參見《北京石油化工學院研究生學籍管理規定》。

六、課程設置及學分要求

實行學分制，在攻讀學位期間，要求在申請碩士學位論文答辯前，依據培養方案，獲得知識和能力結構中所規定的各部分學分及總學分。學生在規定時間內至少應完成總計28學分的學習任務，一般根據導師的安排在1年內完成課程學習。課程類別分為公共課、學科領域課和必修環節（包含開題報告與文獻綜述、中期考核、學術活動、教學實踐、社會實踐。記成績，但不記學分）。課程類型分為學位必修課、學位選修課，具體學分分配如表1所示，課程設置見表2所示。

表1 學分分配

表2 材料科學與工程學科碩士課程設置一覽表

注：（1）制訂培養計劃時課程學分須達到相應類別領域的最低要求；（2）如需選修本培養方案外的其他學科領域開設課程，須征得導師同意后到所在學院辦理；（3）學術活動是指聆聽本學科領域前沿講座10次和本人至少做1次公開報告。（4）帶*課程為在校大三或大四本科生可選修課程，在本科階段修讀過該課程可以在研究生階段通過免修申請來認定學分。

說明：

教學實踐、社會實踐是指以研究生實踐能力和創新意識培養為目的，開展多元化實踐活動，以提高研究生運用理論知識解決實際問題的能力。根據研究生培養計劃、研究興趣，按照知識和能力結構中的規定，開展科學研究、專業調研、專業實驗、專業實習等方面的科研實踐，以及相關要求的社會實踐。由指導教師負責考核，不記學分。

七、學位論文

研究生應在導師指導下認真做好學位論文工作計劃與開題報告。碩士論文工作時間（從開題報告工作之日起至論文評閱為止）一般不少于一年。學位論文開題報告不應晚于第三學期末，中期檢查應在第五學期初完成。研究生應在達到所在的學科對其在學期間取得研究成果的基本要求的前提下方可申請學位。

1. 開題環節

參見《北京石油化工學院碩士研究生學位論文開題報告的要求及考核辦法》。

2. 中期檢查環節

參見《北京石油化工學院碩士研究生論文工作中期檢查工作實施辦法》。

3. 學位論文標準

參見《北京石油化工學院碩士研究生學位論文撰寫規范》。

4. 論文答辯環節

參見《北京石油化工學院碩士研究生學位論文盲審實施細則》、《北京石油化工學院碩士研究生集中答辯管理規定》。

八、畢業及學位授予

在規定修業年限內完成培養方案規定的課程學習，考核成績合格，獲得規定學分，通過中期考核，并完成學位論文工作，通過學位論文答辯，準予畢業，詳見《北京石油化工學院研究生學籍管理規定》。符合《中華人民共和國學位條例》的有關規定，達到本學科碩士學位授予標準，經學校學位評定委員會審核通過，授予碩士學位，詳見《北京石油化工學院碩士學位授予規定（試行）》。

九、本學科碩士研究生在學期間取得研究成果的基本要求

學位申請者在學期間取得的研究成果須與碩士學位論文內容密切相關，且以北京石油化工學院為第一署名單位。研究成果滿足下列要求之一，方可申請一級學科碩士學位。

1.以作者排序不低于前兩位（排序在前者須為導師），在北大版中文核心及以上級別期刊發表學術論文1篇（不含增刊），或已收到正式錄用通知。

2.在本學科專業領域省部級學會（協）會下屬專業學組（專業委員會/分支機構）及以上級別國內學術會議、國際學術會議（會議工作語言為英語）上做口頭報告1次，需提供有本人姓名的會議議程和導師確認承諾書等有效材料。

3.以發明人排序不低于前三位（排序在前者須包括導師），獲得國家發明專利授權1項，此項授權國家發明專利只能使用1次

4.全程實質性參與且排名前兩位，在中國學位與研究生教育學會舉辦的中國研究生創新實踐系列大賽、中國高等教育學會全國普通高校大學生競賽榜單項目中，獲得國家級三等獎及以上獎項1項。

5.實質性參與撰寫制訂國家級行業協（學）會及以上級別技術標準并正式頒布實施，或研究成果通過國家級行業協（學）會及以上級別科研成果鑒定，或獲批國家級行業協（學）會及以上級別科研成果三等獎及以上獎項，均以最終獲頒的證書等有效材料上的署名為準。

化學工程與技術

學科名稱：化學工程與技術 學科代碼：0817

一、學科簡介

化學工程與技術是研究以化學工業為代表的，以及其他過程工業生產過程中有關化學過程與物理過程的一般原理和規律，并應用這些規律來解決過程及裝置的開發、設計、操作及優化問題的工程技術學科。學科內容體現基礎與應用并重的特點，包括基礎理論、基本方法和基本實驗技術，以及工藝開發、過程設計、系統模擬與優化和操作控制、產品研發等。通過工程應用服務于經濟與社會各領域，不但覆蓋了整個化學與石油化學工業，而且通過學科領域交叉融合，滲透到能源、環境、生物、材料、制藥、冶金、輕工、公共衛生、信息等工業及技術領域，成為國民經濟發展的重要力量。

北京石油化工學院化學工程與技術學科一級學科涵蓋化學工藝、工業催化、制藥與精細化工3個二級學科。該學科擁有“恩澤生物質精細化工北京市重點實驗室”、“燃料清潔化及高效催化減排技術北京市重點實驗室”兩個省部級科研平臺，以及國家級化學化工實驗教學示范中心；建有“清潔燃料技術開發”、“綠色化學與新催化材料”、“清潔能源技術開發”3個北京市學術創新團隊，以及“基于過程綠色化的界面調控傳質與高效催化反應技術”北京市屬高校高水平創新團隊。經過多年發展，在含碳資源高效轉化利用技術、環境催化減排技術、制藥與精細化工等領域形成了有一定影響力的特色研究方向，并取得一批諸如科技獎、成果轉化、論文、專利等標志性成果。

二、培養目標

本學科致力于培養德、智、體、美、勞全面發展，適應化學工業及京津冀區域的科技創新和人才需求，培養具有扎實的化學化工基礎理論知識和技能，了解本學科的前沿和發展趨勢，具有較強的工程實踐能力和創新意識，具有一定的國際化視野，具有團隊合作精神和較強的溝通、表達能力，在化學化工行業及相關領域從事教育、管理以及新技術、新工藝、新材料、新產品的研制與開發的高層次工程科學技術人才。

基本素質方面，要求具有正確政治方向和高尚道德情操，熱愛祖國，遵紀守法；具有良好科學素養和嚴謹學術作風；具有健康的體格和良好的心理素質；具有較強創新精神和團隊意識，具有較好的文化素養和較強的事業心和獻身精神。

專業知識方面，要求掌握化學工程與技術學科的基礎理論和系統的專門知識，了解有關領域的發展前沿和最新動態，能正確地運用理論知識、科學地利用最新的研究成果解決有關理論與工程實際問題。

專業能力方面，要求具備從事科學研究和相關技術領域工作的綜合能力，具有熟練的實驗技能并能獨立設計研究方案并完成數據處理及分析，能夠應用所學知識分析解決科學和工程中的實際問題，能夠探索研究本學科的科學和技術問題。

三、研究方向

1. 化學工藝

以含碳資源高效轉化利用技術為特色，重點圍繞生物質、煤、石油等轉化為低碳烯烴的新技術，以及烯烴制備精細化學品和專用化學品新工藝，開展應用基礎研究。

2. 工業催化

以環境催化減排技術為特色，重點在工業煙氣治理、揮發性有機物(VOCs)減排、CO2資源化利用、環境友好催化技術等方面開展應用基礎研究。

3. 制藥與精細化工

以制藥與精細化學品研究為特色，重點在化學藥、生物藥、中藥、納米藥物載體材料、高分子醫用材料、高附加值精細化學品等方面開展應用基礎研究。

四、培養方式

學術學位碩士研究生培養實行導師負責制，也可采取以導師為主的指導小組負責制。課程學習和學位論文工作相結合，通過課程學習、科研訓練和學術交流，系統掌握化學工程與技術學科領域的理論知識，培養研究生分析問題和解決問題的能力；支持研究生參與高水平學術交流和國際合作，拓寬學術視野，激發創新思維；應通過多種方式和途徑加強研究生的治學能力、科研能力、創新能力的訓練和培養。鼓勵校內校外合作培養。

五、學制與學習年限

化學工程與技術學術學位研究生的學制為3年，學習年限2-5年。參見《北京石油化工學院研究生學籍管理規定》。

六、課程設置及學分要求

實行學分制，在攻讀學位期間，要求在申請碩士學位論文答辯前，依據培養方案，獲得知識和能力結構中所規定的各部分學分及總學分。學生在規定時間內至少應完成總計28學分的學習任務，一般根據導師的安排在1年內完成課程學習。研究生課程分為學位課和非學位課兩大部分，包括公共課程、專業課程、補修課程和必修環節等。具體學分分配如表1所示，課程設置見表2所示。

表1 學分分配

表2 化學工程與技術學科碩士課程設置一覽表

注：（1）制訂培養計劃時課程學分須達到相應類別領域的最低要求；（2）如需選修本培養方案外的其他學科領域開設課程，須征得導師同意后到所在學院辦理；（3）加*課程為在校大三或大四本科生可選修課程，在本科階段修讀過的課程可以在研究生階段通過免修申請來認定學分；（4）學術活動是指聆聽本學科領域前沿講座10次和本人至少做1次公開報告。

說明：

教學實踐、社會實踐是指以研究生實踐能力和創新意識培養為目的，開展多元化實踐活動，以提高研究生運用理論知識解決實際問題的能力。根據研究生培養計劃、研究興趣，按照知識和能力結構中的規定，開展科學研究、專業調研、專業實驗、專業實習等方面的科研實踐，以及相關要求的社會實踐。由指導教師負責考核，不記學分。

七、學位論文

研究生應在導師指導下認真做好學位論文工作計劃與開題報告。碩士論文工作時間（從開題報告工作之日起至論文評閱為止）一般不少于一年。學位論文開題報告不應晚于第三學期末，中期檢查應在第五學期初完成。研究生應在達到所在的學科對其在學期間取得研究成果的基本要求的前提下方可申請學位。

1. 開題環節

參見《北京石油化工學院碩士研究生學位論文開題報告的要求及考核辦法》。

2. 中期檢查環節

參見《北京石油化工學院碩士研究生論文工作中期檢查工作實施辦法》。

3. 學位論文標準

參見《北京石油化工學院碩士研究生學位論文撰寫規范》。

4. 論文答辯環節

參見《北京石油化工學院碩士研究生學位論文盲審實施細則》、《北京石油化工學院碩士研究生集中答辯管理規定》。

八、畢業及學位授予

在規定修業年限內完成培養方案規定的課程學習，考核成績合格，獲得規定學分，通過中期考核，并完成學位論文工作，通過學位論文答辯，準予畢業，詳見《北京石油化工學院研究生學籍管理規定》。符合《中華人民共和國學位條例》的有關規定，達到本學科碩士學位授予標準，經學校學位評定委員會審核通過，授予碩士學位，詳見《北京石油化工學院碩士學位授予規定（試行）》。

九、本學科碩士研究生在學期間取得研究成果的基本要求

學位申請者在學期間取得的研究成果須與碩士學位論文內容密切相關，且以北京石油化工學院為第一署名單位。研究成果滿足下列要求之一，方可申請一級學科碩士學位。

1.以作者排序不低于前兩位（排序在前者須為導師），在北大版中文核心及以上級別期刊發表學術論文1篇（不含增刊），或已收到正式錄用通知。

2.在本學科專業領域省部級學會（協）會下屬專業學組（專業委員會/分支機構）及以上級別國內學術會議、國際學術會議（會議工作語言為英語）上做口頭報告1次，需提供有本人姓名的會議議程和導師確認承諾書等有效材料。

3.以發明人排序不低于前三位（排序在前者須包括導師），獲得國家發明專利授權1項，此項授權國家發明專利只能使用1次

4.全程實質性參與且排名前兩位，在中國學位與研究生教育學會舉辦的中國研究生創新實踐系列大賽、中國高等教育學會全國普通高校大學生競賽榜單項目中，獲得國家級三等獎及以上獎項1項。

5.實質性參與撰寫制訂國家級行業協（學）會及以上級別技術標準并正式頒布實施，或研究成果通過國家級行業協（學）會及以上級別科研成果鑒定，或獲批國家級行業協（學）會及以上級別科研成果三等獎及以上獎項，均以最終獲頒的證書等有效材料上的署名為準。

材料與化工（材料工程領域）

類別名稱：材料與化工 類別代碼：0856

領域名稱：材料工程 領域代碼：085601

一、學科領域簡介

材料與化工是研究材料、化學及相關工業中所進行的物理和化學過程規律以及應用技術的學科，主要涉及化學工程、材料工程、石油與天然氣化工、環境工程、制藥工程、材料與化工安全工程、過程裝備與控制工程等行業領域。

本專業學位類別授權點下設有材料工程、化學工程兩個領域。面向行業科技進步及京津冀區域經濟社會發展重大需求，重點圍繞“節能環保、醫藥健康、新材料”、等北京市高精尖產業需求開展高層次人才培養。現擁有“材料學”、“化學工藝”兩個北京市重點建設學科；建有恩澤生物質精細化工北京市重點實驗室、特種彈性體復合材料北京市重點實驗室、燃料清潔化及高效催化減排技術北京市重點實驗室、國家級化學化工實驗教學示范中心等省部級以上科研平臺；擁有一支以2位國家特聘專家、2位北京市“長城學者”為學術帶頭人，“基于過程綠色化的界面調控傳質與高效催化反應技術”北京市高水平創新團隊、“生物醫用材料”北京市學術創新團隊、“清潔燃料技術開發”北京市學術創新團隊、“綠色化學與新催化材料”北京市學術創新團隊、“清潔能源技術開發”北京市學術創新團隊為依托的學科隊伍；圍繞材料物理與化學、材料學、材料加工工程、化學工藝、工業催化、制藥與精細化工等6個學科方向進行重點研究，形成了功能高分子材料、無機非金屬功能材料、環境友好化工過程、能源轉化利用技術、環境催化反應技術、制藥工程、精細化工等7個特色研究方向；近年來承擔了國家重點研發計劃項目、國家自然科學基金重點項目等一批國家、省部和企業技術改造的科研項目，取得了一批諸如科技獎、成果轉化、論文、專利等科研成果。

二、培養目標

立足新材料及其相關工程領域，面向行業創新發展及國家經濟社會發展需求，培養熱愛祖國、具有高度社會責任感、嚴謹務實科學作風、良好職業素養以及企業文化融入能力，服務“雙碳戰略需求”的高層次應用型和管理人才；培養具有掌握材料工程領域堅實的基礎理論和寬廣的專業知識、解決工程技術的先進方法和手段，熟悉材料工程領域相關規范，能夠承擔工程設計、過程控制與優化、安全生產與研發、過程強化與能源裝備技術、質量監控、生產管理等應用型人才。

三、研究方向

1、功能高分子材料

該方向圍繞高分子材料高性能化和功能化研究，聚焦兩個方面，一是通過可控陽離子聚合致力于綠色低碳高性能新型彈性材料的開發，制備多種橡膠及其特種彈性材料高端化產品；二是通過分子設計、合成與改性等技術實現高分子功能化，滿足一些特殊場合的使用要求，解決通用高分子材料難以解決的問題。

2、無機非金屬功能材料

該方向圍繞新能源、智能裝備制造、大健康等高精尖產業發展需求，重點開展能源與半導體材料、智能響應材料以及低維材料功能化的研究。積極促進無機非金屬功能材料在新型電池領域、新能源汽車領域、智能制造領域、生物醫藥領域的成果轉化。

3、材料加工工程

該方向圍繞國家“雙碳”戰略和高端裝備材料產業發展需求，致力于金屬材料的腐蝕與防護、功能膜材料、光電功能材料及器件的研究與新技術開發。積極開展工業設備的腐蝕行為與防護方法研究，為設備的長壽命、安全運行提供技術保障；推進功能膜材料制備成型技術、光電功能材料及器件在相關領域的成果轉化。

四、培養方式

1．校企聯合，分階段聯合培養。依托企業建立培養基地，形成學校-企業人才培養聯合體。采取課程學習—工程實踐—論文研究相結合的培養模式。

必須累計完成不低于一年的工程實踐環節，采取集中實踐與分段實踐相結合、校內實踐與企業實踐相結合的方式來進行。學生在校企聯合人才培養基地期間，需積極結合企業實際，完成與材料與化工領域相關專業技術的實踐報告。

2．研究生培養實行“雙導師”制。在培養過程中由學校教師和企業專家共同指導，校外導師參與實踐過程、項目研究、課程與論文等多個環節的指導工作。碩士生在企業期間要與學校和企業導師保持密切聯系，定期報告有關專業工作情況及遇到的生產和技術問題。

3．加強國際交流與合作，與國際工程教育人才標準接軌。鼓勵有條件的導師與國外大學和研究機構聯合培養專業學位研究生。選派研究生赴國外大學和研究機構進行國際研修。鼓勵研究生參加國際學術會議。

五、學制與學習年限

材料與化工類別（材料工程領域）的專業碩士研究生的學制為3年，學習年限2-5年。參見《北京石油化工學院研究生學籍管理規定》。

六、課程設置及學分要求

實行學分制，學生在規定時間內至少應完成總計32學分的學習任務。在修滿規定學分的基礎上，獨立完成學位論文并通過論文答辯后方可畢業。具體學分分配如表1所示，課程設置見表2所示。

表1 學分分配

表2 材料與化工（材料工程領域）碩士課程設置一覽表

注：（1）制訂培養計劃時課程學分須達到相應類別領域的最低要求；（2）如需選修本培養方案外的其他學科領域開設課程，須征得導師同意后到所在學院辦理；（3）學術活動是指聆聽本學科領域前沿講座10次和本人至少做1次公開報告；（4）加*該課程在校大三或大四本科生可選修，在本科階段修讀過該課程可以在研究生階段通過免修申請來認定學分。

七、專業實踐

專業實踐是培養材料與化工碩士專業學位研究生的重要環節和教育質量的保證，是專業學位研究生獲得實踐經驗，提高實踐能力的重要環節。應結合科研工作開展多種形式的專業實踐，建立專業學位碩士研究生培養實踐基地、聯合培養基地。

本類別碩士研究生的專業實踐采用集中實踐與分散實踐相結合、校內實踐與校外實踐相結合的方式。專業實踐內容主要包括：專業實踐（I）、專業實踐（II）、創新實踐。

專業實踐（I）：主要依托國內大型化工材料類企業，采用集中實踐方式進行，目的是培養本領域專業學位研究生應具備的共性工程實踐能力與企業文化融入能力。實踐內容主要包括企業文化和安全實訓、化工裝備認知、典型化工過程仿真培訓與實操、現場實習、工藝設計等。

專業實踐（II）：主要依托企業研究生培養實踐基地，結合研究課題分散進行，目的是使本領域專業學位研究生加深研究課題的工程應用背景認知，獲取研究課題所需的工程實踐技能。實踐內容主要包括調研、崗位實習、參與實習企業的技術改造和攻關課題等。

創新實踐：主要依托校內實踐平臺，圍繞本領域企業和社會經濟發展需求進行創新，目的是培養本領域專業學位研究生的實踐創新能力。實踐內容主要包括研究生創新創業大賽、學校所設立研究生創新活化和實踐能力訓練項目等。

具有2年及以上企業工作經歷的專業學位碩士研究生專業實踐時間應不少于6個月，不具有2年企業工作經歷的專業學位碩士研究生專業實踐時間應不少于1年。有關要求及考核詳見《北京石油化工學院全日制專業學位碩士研究生企業實踐工作管理暫行規定（試行）》。

八、學位論文

研究生的學位論文工作須在導師指導下獨立完成。

1．論文選題。研究生在校企導師的指導下，在第二學期內確定學位論文課題方向。論文選題應直接來源于生產實際或者具有明確的生產背景和應用價值，可以是一個完整的工程設計項目或技術改造項目，可以是技術攻關研究專題，可以是新技術、新工藝、新設備、新材料、新產品的研制、設計與開發。論文選題應有一定的技術難度，并有一定的理論基礎，具有先進性、實用性，能體現作者綜合運用科學理論、研究方法和技術手段解決工程實際問題的能力。

2．論文開題。研究生的學位論文開題報告一般應在第三學期末完成。研究生在查閱大量文獻資料的基礎上作公開的選題報告，確定論文課題。學位論文開題報告需經所在學科領域專家組成的審核小組和“雙導師”審核通過。

3．中期考核。第五學期中期，對所有進入學位論文工作的研究生學位論文進展情況進行檢查與考核。所在學科領域專家組成的檢查小組負責對研究生的論文工作進展情況、取得的階段性成果、存在的問題、與預期目標的差距等進行檢查考核，切實解決研究生論文工作中遇到的困難。對綜合能力較差、論文工作進展緩慢、投入時間和精力不足的研究生提出警告或按學籍管理規定進行處理。

4．論文撰寫。學位論文的撰寫應符合科技文獻的編寫規范，觀點正確、條理清晰、論據可靠、論證充分、推理嚴謹、邏輯性強、文字通順。要體現研究生綜合運用科學理論、方法和技術解決實際問題的能力。外文摘要等的編寫合乎要求。

學位論文一般應包括：中英文摘要、選題依據、國內外研究概論、理論分析、實證分析、研究或設計結果、參考文獻等。專業學位論文撰寫格式參照《北京石油化工學院研究生學位論文撰寫規范（試行）》。

5．知識產權。學位論文的工作內容、所取得成果的知識產權屬北京石油化工學院。與外單位聯合培養研究生或聯合開展學位論文工作的，根據合作協議相關內容判定知識產權歸屬。

九、畢業及學位授予

在規定修業年限內完成培養方案規定的課程學習，考核成績合格，獲得規定學分，通過中期考核，并完成學位論文工作，通過學位論文答辯，準予畢業，詳見《北京石油化工學院研究生學籍管理規定》。符合《中華人民共和國學位條例》的有關規定，達到本類別碩士專業學位的基本要求，經學校學位評定委員會審核通過，授予碩士專業學位，詳見《北京石油化工學院碩士學位授予規定（試行）》。

十、本專業領域碩士研究生在學期間取得研究成果的基本要求

學位申請者在學期間取得的研究成果須與碩士學位論文內容密切相關，且以北京石油化工學院為第一署名單位。研究成果滿足下列要求之一，方可申請專業類別碩士學位。

1.以發明人排序不低于前三位（排序在前者須包括導師），獲得國家發明專利授權1項，此項授權國家發明專利只能使用1次。

2.全程實質性參與且排名前兩位，在中國學位與研究生教育學會舉辦的中國研究生創新實踐系列大賽、中國高等教育學會全國普通高校大學生競賽榜單項目中，獲得國家級三等獎及以上獎項1項。

3.實質性參與且排名前三位，撰寫的科技咨詢報告、事業發展規劃、政策研究報告、治理建言獻策等智庫類材料，得到時任廳局級及以上單位主管領導的肯定性簽字批示或直接加蓋有廳局級及以上單位的公章（加蓋下屬部門或下屬單位公章無效）。

4.實質性參與且排名前四位，設計研發的新技術、新產品、新品種、新工藝、新材料、新模式、新裝備、新配方等，得到轉化應用并產生顯著社會經濟效益，轉化應用方需提供加蓋公章的有效證明。

5.實質性參與撰寫制訂國家級行業協（學）會及以上級別技術標準并正式頒布實施，或研究成果通過國家級行業協（學）會及以上級別鑒定評價，或獲批國家級行業協（學）會及以上級別科研成果三等獎及以上獎項，均以最終獲頒的證書等有效材料上的署名為準。

6.以作者排序不低于前三位（排序在前者須包括導師），在北大版中文核心及以上級別期刊發表學術論文 1 篇（不含增刊），或已收到正式錄用通知，該篇論文只能使用1次。

7.在本學科專業領域省部級學會（協）會下屬專業學組（專業委員會/分支機構）及以上級別國內學術會議、國際學術會議（會議工作語言為英語）上做口頭報告1次，需提供有本人姓名的會議議程和導師確認承諾書等有效材料。

材料與化工（化學工程領域）

類別名稱：材料與化工 類別代碼：0856

領域名稱：化學工程 領域代碼：085602

一、學科領域簡介

材料與化工是研究材料、化學及相關工業中所進行的物理和化學過程規律以及應用技術的學科，主要涉及化學工程、材料工程、石油與天然氣化工、環境工程、制藥工程、材料與化工安全工程、過程裝備與控制工程等行業領域。

本專業學位類別授權點下設有材料工程、化學工程兩個領域。面向行業科技進步及京津冀區域經濟社會發展重大需求，重點圍繞“節能環保、醫藥健康、新材料”等北京市高精尖產業需求開展高層次人才培養。其中，化學工程領域擁有“化學工藝”北京市重點建設學科；建有恩澤生物質精細化工北京市重點實驗室、燃料清潔化及高效催化減排技術北京市重點實驗室、國家級化學化工實驗教學示范中心等省部級以上科研平臺；擁有一支以國家特聘專家、享受國務院政府特殊津貼專家、北京市“長城學者”為學術帶頭人，“基于過程綠色化的界面調控傳質與高效催化反應技術”北京市高水平創新團隊、“清潔燃料技術開發”北京市學術創新團隊、“綠色化學與新催化材料”北京市學術創新團隊、“清潔能源技術開發”北京市學術創新團隊為依托的學科隊伍；形成了環境友好化工過程、含碳資源高效轉化利用技術、環境催化反應技術等3個特色研究方向；近年來承擔了國家重點研發計劃項目、國家自然科學基金重點項目等一批國家、省部和企業技術改造的科研項目，取得了一批諸如科技獎、成果轉化、論文、專利等科研成果。

二、培養目標

立足能源化工及其相關工程領域，面向行業創新發展及京津冀區域經濟社會發展需求，培養擁護中國共產黨的領導、熱愛祖國、遵紀守法、遵守職業道德和工程倫理、具有高度社會責任感和創業精神，掌握化學工程領域堅實的基礎理論和寬廣的專業知識、解決工程問題的先進技術方法和手段，熟悉本領域的相關規范，具有嚴謹務實作風、良好職業素養和較強解決工程技術實際問題的能力，能夠承擔工程設計、過程控制與優化、清潔安全生產與技術、過程強化與能源裝備技術、質量監控、生產管理等專業技術或管理工作的高層次應用型人才。

三、研究方向

1．環境友好化工過程

該方向主要針對綠色合成與清潔轉化中的核心科學技術問題，開展環境友好化工工程研究，主要包括：氣液固三相反應器放大技術，多相流測量技術的開發與應用，精細化工產品綠色化學反應工藝開發，新型分離技術開發與應用，精制脫硫技術，芳烴選擇性催化烷基化技術，加氫精制催化新材料的研制及其應用技術。

2．含碳資源高效轉化利用技術

該方向主要致力于生物質、煤或天然氣清潔轉化利用工藝開發等方面的研究，主要包括：廢棄油脂、生物質、石油化工C4餾分等原料催化高效轉化制備環境友好精細化工產品，煤基清潔燃料和化工產品開發，烯烴和二烯烴選擇加氫催化劑和工藝研究開發，煤焦油、煤瀝青、木焦油的深加工，油漿綜合利用技術等。

3．環境催化反應技術

該方向以環境催化減排技術為特色，主要致力于油品清潔化、工業煙氣治理、工業廢水處理、廢棄資源綜合利用、環境友好催化技術等方面的研究，主要包括：油品清潔化生產工藝與催化新材料，車用燃料清潔化技術，工業煙氣NOx、SOx催化減排技術，揮發性有機物(VOCs)減排技術，難降解工業廢水處理技術，廢油、廢塑料等再生加工和利用技術等。

四、培養方式

1．校企聯合，分階段聯合培養。依托企業建立培養基地，形成學校-企業人才培養聯合體。采取課程學習—工程實踐—論文研究相結合的培養模式。

必須累計完成不低于一年的工程實踐環節，采取集中實踐與分段實踐相結合、校內實踐與企業實踐相結合的方式來進行。學生在校企聯合人才培養基地期間，需積極結合企業實際，完成反映材料與化工領域專業技術特點的實踐報告。

2．研究生培養實行“雙導師”制。在培養過程中由學校教師和企業專家共同指導，校外導師參與實踐過程、項目研究、課程與論文等多個環節的指導工作。碩士生在企業期間要與學校和企業導師保持密切聯系，定期報告有關專業工作情況及遇到的生產和技術問題。

3．加強國際交流與合作，與國際工程教育人才標準接軌。鼓勵有條件的導師與國外大學和研究機構聯合培養專業學位研究生。選派研究生赴國外大學和研究機構進行國際研修。鼓勵研究生參加國際學術會議。

五、學制與學習年限

材料與化工專業化學工程領域的專業碩士研究生的學制為3年，學習年限2-5年。參見《北京石油化工學院研究生學籍管理規定》。

六、課程設置及學分要求

實行學分制，專業學位碩士研究生所修總學分不低于32學分，其中學位課不低于20學分，非學位課與學位課之和不低于24學分（學生可以根據培養方向和課題實際情況進行選擇），專業實踐8學分。課程設置見表2。

表1 學分分配

表2 材料與化工（化學工程領域）碩士課程設置一覽表

注：（1）制訂培養計劃時課程學分須達到相應類別領域的最低要求；（2）如需選修本培養方案外的其他學科領域開設課程，須征得導師同意后到所在學院辦理；（3）* 為在校大三或大四本科生可選修課程，在本科階段修讀過的課程可以在研究生階段通過免修申請來認定學分；（4）學術活動是指聆聽本學科領域前沿講座10次和本人至少做1次公開報告。

七、專業實踐

專業實踐是培養材料與化工碩士專業學位研究生的重要環節和教育質量的保證，是專業學位研究生獲得實踐經驗，提高實踐能力的重要環節。應結合科研工作開展多種形式的專業實踐，建立專業學位碩士研究生培養實踐基地、聯合培養基地。

本類別碩士研究生的專業實踐采用集中實踐與分散實踐相結合、校內實踐與校外實踐相結合的方式。專業實踐內容主要包括：專業實踐（I）、專業實踐（II）、創新實踐。

專業實踐（I）：主要依托燕山石化、京博石化等大型化工企業，采用集中實踐方式進行，目的是培養本領域專業學位研究生應具備的共性工程實踐能力。實踐內容主要包括企業文化和安全實訓、化工裝備認知、典型化工過程仿真培訓與實操、現場實習、工藝設計等。

專業實踐（II）：主要依托企業研究生培養實踐基地，結合研究課題分散進行，目的是使本領域專業學位研究生加深研究課題的工程應用背景認知，獲取研究課題所需的工程實踐技能。實踐內容主要包括調研、崗位實習、參與實習企業的技術改造和攻關課題等。

創新實踐：主要依托校內實踐平臺，圍繞本領域企業和社會經濟發展需求進行創新，目的是培養本領域專業學位研究生的實踐創新能力。實踐內容主要包括研究生創新創業大賽、學校所設立研究生創新活化和實踐能力訓練項目等。

具有2年及以上企業工作經歷的專業學位碩士研究生專業實踐時間應不少于6個月，不具有2年企業工作經歷的專業學位碩士研究生專業實踐時間應不少于1年。有關要求及考核詳見《北京石油化工學院全日制專業學位碩士研究生企業實踐工作管理暫行規定（試行）》。

八、學位論文

研究生的學位論文工作須在導師指導下獨立完成。

1．論文選題。研究生在校企導師的指導下，在第二學期內確定學位論文課題方向。論文選題應直接來源于生產實際或者具有明確的生產背景和應用價值，可以是一個完整的工程設計項目或技術改造項目，可以是技術攻關研究專題，可以是新技術、新工藝、新設備、新材料、新產品的研制、設計與開發。論文選題應有一定的技術難度，并有一定的理論基礎，具有先進性、實用性，能體現作者綜合運用科學理論、研究方法和技術手段解決工程實際問題的能力。

2．論文開題。研究生的學位論文開題報告一般應在第三學期末完成。研究生在查閱大量文獻資料的基礎上作公開的選題報告，確定論文課題。學位論文開題報告需經所在學科領域專家組成的審核小組和“雙導師”審核通過。

3．中期考核。第五學期中期，對所有進入學位論文工作的研究生學位論文進展情況進行檢查與考核。所在學科領域專家組成的檢查小組負責對研究生的論文工作進展情況、取得的階段性成果、存在的問題、與預期目標的差距等進行檢查考核，切實解決研究生論文工作中遇到的困難。對綜合能力較差、論文工作進展緩慢、投入時間和精力不足的研究生提出警告或按學籍管理規定進行處理。

4．論文撰寫。學位論文的撰寫應符合科技文獻的編寫規范，觀點正確、條理清晰、論據可靠、論證充分、推理嚴謹、邏輯性強、文字通順。要體現研究生綜合運用科學理論、方法和技術解決實際問題的能力。外文摘要等的編寫合乎要求。

學位論文一般應包括：中英文摘要、選題依據、國內外研究概論、理論分析、實證分析、研究或設計結果、參考文獻等。專業學位論文撰寫格式參照《北京石油化工學院研究生學位論文撰寫規范（試行）》。

5．知識產權。學位論文的工作內容、所取得成果的知識產權屬北京石油化工學院。與外單位聯合培養研究生或聯合開展學位論文工作的，根據合作協議相關內容判定知識產權歸屬。

九、畢業及學位授予

在規定修業年限內完成培養方案規定的課程學習，考核成績合格，獲得規定學分，通過中期考核，并完成學位論文工作，通過學位論文答辯，準予畢業，詳見《北京石油化工學院研究生學籍管理規定》。符合《中華人民共和國學位條例》的有關規定，達到本類別碩士專業學位的基本要求，經學校學位評定委員會審核通過，授予碩士專業學位，詳見《北京石油化工學院碩士學位授予規定（試行）》。

十、本專業領域碩士研究生在學期間取得研究成果的基本要求

學位申請者在學期間取得的研究成果須與碩士學位論文內容密切相關，且以北京石油化工學院為第一署名單位。研究成果滿足下列要求之一，方可申請專業類別碩士學位。

1.以發明人排序不低于前三位（排序在前者須包括導師），獲得國家發明專利授權1項，此項授權國家發明專利只能使用1次。

2.全程實質性參與且排名前兩位，在中國學位與研究生教育學會舉辦的中國研究生創新實踐系列大賽、中國高等教育學會全國普通高校大學生競賽榜單項目中，獲得國家級三等獎及以上獎項1項。

3.實質性參與且排名前三位，撰寫的科技咨詢報告、事業發展規劃、政策研究報告、治理建言獻策等智庫類材料，得到時任廳局級及以上單位主管領導的肯定性簽字批示或直接加蓋有廳局級及以上單位的公章（加蓋下屬部門或下屬單位公章無效）。

4.實質性參與且排名前四位，設計研發的新技術、新產品、新品種、新工藝、新材料、新模式、新裝備、新配方等，得到轉化應用并產生顯著社會經濟效益，轉化應用方需提供加蓋公章的有效證明。

5.實質性參與撰寫制訂國家級行業協（學）會及以上級別技術標準并正式頒布實施，或研究成果通過國家級行業協（學）會及以上級別鑒定評價，或獲批國家級行業協（學）會及以上級別科研成果三等獎及以上獎項，均以最終獲頒的證書等有效材料上的署名為準。

6.以作者排序不低于前三位（排序在前者須包括導師），在北大版中文核心及以上級別期刊發表學術論文 1 篇（不含增刊），或已收到正式錄用通知，該篇論文只能使用1次。

7.在本學科專業領域省部級學會（協）會下屬專業學組（專業委員會/分支機構）及以上級別國內學術會議、國際學術會議（會議工作語言為英語）上做口頭報告1次，需提供有本人姓名的會議議程和導師確認承諾書等有效材料。

生物與醫藥（制藥工程領域）

類別名稱：生物與醫藥 類別代碼：0860

領域名稱：制藥工程 領域代碼：086002

一、學科簡介

生物與醫藥與人類健康息息相關，涉及生物技術、醫藥、食品、發酵、精細化學品等相關行業，其領域方向范圍大、口徑寬、覆蓋面廣，和多個工程技術類別或領域交叉融合。生物與醫藥產業作為一個正在崛起的主導性產業，已成為國家產業結構調整的戰略重點和新的經濟增長點，將成為我國趕超世界發達國家生產力水平，實現后發優勢和跨越式發展最有前途和希望的朝陽產業。生物與醫藥類相關領域的發展必將對人類與社會進步發揮重大作用并產生深遠影響。生物與醫藥碩士專業學位研究生的培養，將為生物與醫藥類相關領域的發展提供所需的應用型高層次工程技術和工程管理人才。

北京石油化工學院生物與醫藥碩士專業學位的主干研究方向是制藥工程與工藝、醫藥材料與精細化學品。研究領域依托“恩澤生物質精細化工”、“特種彈性體復合材料”2個北京市重點實驗室，以及國家級化學化工實驗教學示范中心、生物醫藥健康產業學院；長期與中關村國家自主創新示范區大興生物醫藥產業基地、北京經濟技術開發區亦莊生物醫藥園2個國家級醫藥產業園區開展緊密的產學研合作；建有“生物醫用材料”北京市學術創新團隊；承擔了一批國家、省部和企業技術改造的科研項目；取得了一批諸如科技獎、成果轉化、論文、專利等科研成果。

二、培養目標

面向行業創新發展及京津冀區域經濟社會發展需求，立足生物醫藥產業，培養擁護中國共產黨的領導、熱愛祖國、遵紀守法、遵守職業道德和工程倫理、具有高度社會責任感和創業精神，掌握生物與醫藥相關領域堅實的基礎理論和寬廣的專業知識、解決工程問題的先進技術方法和手段，熟悉本領域的相關規范，具有嚴謹務實作風、良好職業素養、一定創新能力和較強解決工程技術實際問題能力，能夠獨立擔負新產品與新工藝研發、新設備研發與設計、過程模擬優化、質量監控、生產管理等專業技術或管理工作的高層次應用型工程技術人才。

三、研究方向

1．制藥工藝與技術

制藥工程領域藥物新產品、新工藝和新設備，以及工藝放大和生產過程質量監控技術的應用基礎研究與技術開發。

2．醫藥新材料與精細化學品

藥物遞送、體外診斷試劑、病毒與類病毒蛋白層析介質等醫藥新材料研制，以及藥物原料及其中間體、天然活性產物等精細化學品綠色制備新工藝的技術開發與應用。

四、培養方式

1．校企聯合，分階段聯合培養。依托企業建立培養基地，形成學校—企業人才培養聯合體。采取課程學習—專業實踐—論文研究相結合的培養模式。

必須累計完成不低于1年的專業實踐環節，采取集中實踐與分段實踐相結合、校內實踐與企業實踐相結合的方式來進行。學生在校企聯合人才培養基地期間，需積極結合企業實際，完成反映生物與醫藥領域專業技術特點的實踐報告。

2．研究生培養實行“雙導師”制。在培養過程中由學校教師和企業專家共同指導，校外導師參與實踐過程、項目研究、課程與論文等多個環節的指導工作。碩士生在企業期間要與學校和企業導師保持密切聯系，定期報告有關專業工作情況及遇到的生產和技術問題。

3．通過導師與國外大學和研究機構聯合培養專業學位研究生、學生參加國際會議、選派研究生赴國外大學和研究機構進行國際研修等方式，努力加強國際交流與合作，與國際工程教育人才標準接軌。

五、學制與學習年限

生物與醫藥類別（制藥工程領域）的專業碩士研究生的基本學制為3年，學習年限2-5年。參見《北京石油化工學院研究生學籍管理規定》。

六、課程設置及學分要求

實行學分制，學生在規定時間內至少應完成總計32學分的學習任務。在修滿規定學分的基礎上，獨立完成學位論文并通過論文答辯后方可畢業。其中學位課不低于20學分，非學位課與學位必修課之和不低于24學分（學生可以根據培養方向和課題實際情況進行選擇），專業實踐8學分。具體學分分配如表1所示，課程設置如表2所示。

表1 學分分配

表2 生物與醫藥（制藥工程領域）碩士課程設置一覽表

注：（1）制訂培養計劃時課程學分須達到相應類別領域的最低要求；（2）如需選修本培養方案外的其他學科領域開設課程，須征得導師同意后到所在學院辦理；（3）學術活動是指聆聽本學科領域前沿講座10次和本人至少做1次公開報告。（4）* 為在校大三或大四本科生可選修課程，在本科階段修讀過的課程可以在研究生階段通過免修申請來認定學分。

七、專業實踐

專業實踐是培養生物與醫藥碩士專業學位研究生的重要環節和教育質量的保證，是專業學位研究生獲得實踐經驗，提高實踐能力的重要環節。應結合科研工作開展多種形式的專業實踐，建立專業學位碩士研究生培養實踐基地、聯合培養基地。

本類別碩士研究生的專業實踐采用集中實踐與分散實踐相結合、校內實踐與校外實踐相結合的方式。專業實踐內容主要包括企業實踐和創新實踐。

企業實踐I：采用相對集中的實踐方式，主要依托中關村國家自主創新示范區大興生物醫藥產業基地和北京經濟技術開發區亦莊生物醫藥園兩個國家級的醫藥產業園區區域內企業進行，培養本領域專業學位研究生應具備的共性工程實踐能力。例如企業文化、行業法規、安全實訓、藥物研發、工藝設計、工業放大、生產流程與裝備認知等。

企業實踐II：結合研究課題分散進行專項實踐活動，使本領域專業學位研究生加深研究課題的工程應用背景認知，獲取研究課題所需的工程實踐技能。實踐內容主要包括調研、崗位實習、參與實習企業的技術改造和攻關課題等。

企業實踐完成后研究生應撰寫實踐報告，企業出具完成證明。

創新實踐：主要依托校內實踐平臺，圍繞本領域企業和社會經濟發展需求進行創新，培養本領域專業學位研究生的實踐創新能力。實踐內容主要包括研究生創新創業大賽、校內研究生創新活動和實踐能力訓練項目等。

具有2年及以上企業工作經歷的專業學位碩士研究生專業實踐時間應不少于6個月，不具有2年企業工作經歷的專業學位碩士研究生專業實踐時間應不少于1年。有關要求及考核詳見《北京石油化工學院全日制專業學位碩士研究生企業實踐工作管理暫行規定（試行）》。

八、學位論文

研究生的學位論文工作須在導師指導下獨立完成。

1．論文選題

研究生在校企導師的指導下，在第二學期內確定學位論文課題方向。論文選題應直接來源于生產實際或者具有明確的生產背景和應用價值，可以是一個完整的工程設計項目或技術改造項目，可以是技術攻關研究專題，可以是新技術、新工藝、新設備、新材料、新產品的研制、設計與開發。論文選題應有一定的技術難度，并有一定的理論基礎，具有先進性、實用性，能體現作者綜合運用科學理論、研究方法和技術手段解決工程實際問題的能力。

2．論文開題

研究生的學位論文開題報告一般應在第三學期末完成。研究生在查閱大量文獻資料的基礎上作公開的選題報告，確定論文課題。學位論文開題報告需經所在學科領域專家組成的審核小組和“雙導師”審核通過。

3．中期考核

第五學期中期，對所有進入學位論文工作的研究生學位論文進展情況進行檢查與考核。所在學科領域專家組成的檢查小組負責對研究生的論文工作進展情況、取得的階段性成果、存在的問題、與預期目標的差距等進行檢查考核，切實解決研究生論文工作中遇到的困難。對綜合能力較差、論文工作進展緩慢、投入時間和精力不足的研究生提出警告或按學籍管理規定進行處理。

4．論文撰寫

學位論文的撰寫應符合科技文獻的編寫規范，觀點正確、條理清晰、論據可靠、論證充分、推理嚴謹、邏輯性強、文字通順。要體現研究生綜合運用科學理論、方法和技術解決實際問題的能力。外文摘要等的編寫符合要求。

學位論文一般應包括：中英文摘要、選題依據、國內外研究概論、理論分析、實證分析、研究或設計結果、參考文獻等。專業學位論文撰寫格式參照《北京石油化工學院研究生學位論文撰寫規范（試行）》。

5．知識產權

學位論文的工作內容、所取得成果的知識產權歸屬北京石油化工學院。與外單位聯合培養研究生或聯合開展學位論文工作的，根據合作協議相關內容判定知識產權歸屬。

九、畢業及學位授予

在規定修業年限內完成培養方案規定的課程學習，考核成績合格，獲得規定學分，通過中期考核，并完成學位論文工作，通過學位論文答辯，準予畢業，詳見《北京石油化工學院研究生學籍管理規定》。符合《中華人民共和國學位條例》的有關規定，達到本類別碩士專業學位的基本要求，經學校學位評定委員會審核通過，授予碩士專業學位，詳見《北京石油化工學院碩士學位授予規定（試行）》。

十、本專業領域碩士研究生在學期間取得研究成果的基本要求

學位申請者在學期間取得的研究成果須與碩士學位論文內容密切相關，且以北京石油化工學院為第一署名單位。研究成果滿足下列要求之一，方可申請專業類別碩士學位。

1.以發明人排序不低于前三位（排序在前者須包括導師），獲得國家發明專利授權1項，此項授權國家發明專利只能使用1次。

2.全程實質性參與且排名前兩位，在中國學位與研究生教育學會舉辦的中國研究生創新實踐系列大賽、中國高等教育學會全國普通高校大學生競賽榜單項目中，獲得國家級三等獎及以上獎項1項。

3.實質性參與且排名前三位，撰寫的科技咨詢報告、事業發展規劃、政策研究報告、治理建言獻策等智庫類材料，得到時任廳局級及以上單位主管領導的肯定性簽字批示或直接加蓋有廳局級及以上單位的公章（加蓋下屬部門或下屬單位公章無效）。

4.實質性參與且排名前四位，設計研發的新技術、新產品、新品種、新工藝、新材料、新模式、新裝備、新配方等，得到轉化應用并產生顯著社會經濟效益，轉化應用方需提供加蓋公章的有效證明。

5.實質性參與撰寫制訂國家級行業協（學）會及以上級別技術標準并正式頒布實施，或研究成果通過國家級行業協（學）會及以上級別鑒定評價，或獲批國家級行業協（學）會及以上級別科研成果三等獎及以上獎項，均以最終獲頒的證書等有效材料上的署名為準。

6.以作者排序不低于前三位（排序在前者須包括導師），在北大版中文核心及以上級別期刊發表學術論文 1 篇（不含增刊），或已收到正式錄用通知，該篇論文只能使用1次。

7.在本學科專業領域省部級學會（協）會下屬專業學組（專業委員會/分支機構）及以上級別國內學術會議、國際學術會議（會議工作語言為英語）上做口頭報告1次，需提供有本人姓名的會議議程和導師確認承諾書等有效材料。

機械工程

學科名稱：機械工程 學科代碼：0802

一、學科簡介

機械工程是以相關的自然科學和技術為理論基礎，結合生產實踐經驗，研究各類機械在設計、制造、運行和服務等全壽命周期中的理論和技術的工程學科。機械工程學科的基本任務是應用并融合機械科學、信息科學、材料科學、管理科學和數學、物理、化學等現代科學理論與方法，對機械結構、機械裝備、制造過程和制造系統進行研究，研制滿足人類生活、生產和科研活動需求的產品和裝置，并不斷提供設計和制造的新理論和新技術。本學科具有理論與工程實踐相結合、學科交叉以及為其他科學領域提供使能技術的特點，是發現規律、運用規律和改造世界的強有力工具。

機械工程學科始建于1978年，是學校長期重點建設的傳統優勢學科。經過40多年的建設和發展，已經成為一個學科架構比較完整、研究方向穩定、科研成果豐富、隊伍陣容較強的一級學科。該一級學科涵蓋以往的機械制造及其自動化、機械電子工程、機械設計及理論等三個二級學科，其中機械電子工程學科2004年入選北京市重點建設學科。機械工程學科現擁有“光機電裝備技術北京市重點實驗室”（2004年）、“能源工程先進連接技術北京高等學校工程研究中心”（2010年）、“深水油氣管線關鍵技術與裝備北京市重點實驗室”（2016年）等三個省部級科研平臺。

本學科現有研究生導師45人，副高級及以上職稱80%，博士學位獲得者超過90％，其中多名教師入選或榮獲“科技北京”百名領軍人才培養工程、教育部“長江學者”特聘教授、北京市新世紀百千萬人才工程、北京市高層次創新創業人才支持計劃領軍人才、北京市教學名師、北京市科技新星計劃、北京市屬高等學校“長城學者”培養計劃等，有4名專職教師被聘為北京化工大學、北京工業大學、中國機械科學研究總院等高校/研究機構兼職博士生導師。機械工程學科承擔了國家自然科學基金、國家863計劃重大項目、國家科技重大專項、國家重點研發計劃、工信部智能制造新模式應用類項目等一批高水平科研課題，近五年年均科研經費到款額2500萬元以上，年均發表“三類高質量論文”100余篇，獲得省部級科技獎勵多項，在海洋油氣開發工程裝備、焊接過程自動化、數字診療設備、油氣集輸處理設備等領域的研究成果填補國內空白，具有鮮明的能源科技創新特色。

二、培養目標

主要面向國家機械工程行業以及相關工程部門，培養擁護黨的基本路線和方針政策、熱愛祖國、遵紀守法，遵守職業道德和工程倫理，掌握機械工程學科的基礎理論和系統的專業知識，能夠綜合運用機械、電子、傳熱傳質、計算機技術、檢測傳感技術、控制技術，具備機械產品研制、工程設計、項目管理能力，具有一定創新精神的高層次應用型工程技術人才。

三、研究方向

1.海洋能源開發作業技術與裝備

海工裝備建造/安裝/拆解作業技術與裝備、水下結構物完整性管理技術與裝備、海洋能開發利用技術與裝備、水下油氣管線流動保障技術與裝備。

2.機器人技術及應用

特殊環境下的移動焊接機器人本體結構技術、微創手術導航、康復及助力/助行機器人研究、離散化制造領域機器人及智能制造關鍵技術。

3.機械產品數字化設計及智能制造技術

高端軸承技術及應用、透平機械數字化設計與制造、激光增材與激光成型制造技術、精密電火花加工裝備與技術。

四、培養方式

學術學位碩士研究生培養實行導師負責制，也可采取以導師為主的指導小組負責制。課程學習和學位論文工作相結合，通過課程學習和學位論文工作，系統掌握所在學科領域的理論知識，培養研究生分析問題和解決問題的能力；支持研究生參與高水平學術交流和國際合作，拓寬學術視野，激發創新思維；應通過多種方式和途徑加強研究生的治學能力、科研能力、創新能力的訓練和培養。

五、學制與學習年限

學制為3年，學習年限2-5年，詳見《北京石油化工學院研究生學籍管理規定》。

六、課程設置及學分要求

實行學分制，在攻讀學位期間，要求在申請碩士學位論文答辯前，依據培養方案，獲得知識和能力結構中所規定的各部分學分及總學分。學生在規定時間內至少應完成總計28學分的學習任務，一般根據導師的安排在1年內完成課程學習，課程分為學位課、非學位課、必修環節，具體學分分配如表1所示，課程設置見表2所示。

表1 學分分配

表2 機械工程學科碩士課程設置一覽表

注：（1）制訂培養計劃時課程學分須達到相應類別領域的最低要求；（2）如需選修本培養方案外的其他學科領域開設課程，須征得導師同意后到所在學院辦理；（3）學術活動是指聆聽本學科領域前沿講座10次和本人至少做1次公開報告；（4）帶*課程為在校大三或大四本科生可選修課程，在本科階段修讀過該課程可以在研究生階段通過免修申請來認定學分。

說明：

教學實踐、社會實踐是指以研究生實踐能力和創新意識培養為目的，開展多元化實踐活動，以提高研究生運用理論知識解決實際問題的能力。根據研究生培養計劃、研究興趣，按照知識和能力結構中的規定，開展科學研究、專業調研、專業實驗、專業實習等方面的科研實踐，以及相關要求的社會實踐。由指導教師負責考核，不記學分。

七、學位論文

研究生應在導師指導下認真做好學位論文工作計劃與開題報告。碩士論文工作時間（從開題報告工作之日起至論文評閱為止）一般不少于一年。學位論文開題報告不應晚于第三學期末，中期檢查應在第五學期初完成。研究生應在達到所在的學科對其在學期間取得研究成果的基本要求的前提下方可申請學位。

1. 開題環節

參見《北京石油化工學院碩士研究生學位論文開題報告的要求及考核辦法》。

2. 中期檢查環節

參見《北京石油化工學院碩士研究生論文工作中期檢查工作實施辦法》。

3. 學位論文標準

參見《北京石油化工學院碩士研究生學位論文撰寫規范》。

4. 論文答辯環節

參見《北京石油化工學院碩士研究生學位論文盲審實施細則》、《北京石油化工學院碩士研究生集中答辯管理規定》。

八、畢業及學位授予

在規定修業年限內完成培養方案規定的課程學習，考核成績合格，獲得規定學分，通過中期考核，并完成學位論文工作，通過學位論文答辯，準予畢業，詳見《北京石油化工學院研究生學籍管理規定》。符合《中華人民共和國學位條例》的有關規定，達到本學科碩士學位授予標準，經學校學位評定委員會審核通過，授予碩士學位，詳見《北京石油化工學院碩士學位授予規定（試行）》。

九、本學科碩士研究生在學期間取得研究成果的基本要求

學位申請者在學期間取得的研究成果須與碩士學位論文內容密切相關，且以北京石油化工學院為第一署名單位。研究成果滿足下列要求之一，方可申請一級學科碩士學位。

1.以作者排序不低于前兩位（排序在前者須為導師），在北大版中文核心及以上級別期刊發表學術論文1篇（不含增刊），或已收到正式錄用通知。

2.在本學科專業領域省部級學會（協）會下屬專業學組（專業委員會/分支機構）及以上級別國內學術會議、國際學術會議（會議工作語言為英語）上做口頭報告1次，需提供有本人姓名的會議議程和導師確認承諾書等有效材料。

3.以發明人排序不低于前三位（排序在前者須包括導師），獲得國家發明專利授權1項，此項授權國家發明專利只能使用1次

4.全程實質性參與且排名前兩位，在中國學位與研究生教育學會舉辦的中國研究生創新實踐系列大賽、中國高等教育學會全國普通高校大學生競賽榜單項目中，獲得國家級三等獎及以上獎項1項。

5.實質性參與撰寫制訂國家級行業協（學）會及以上級別技術標準并正式頒布實施，或研究成果通過國家級行業協（學）會及以上級別科研成果鑒定，或獲批國家級行業協（學）會及以上級別科研成果三等獎及以上獎項，均以最終獲頒的證書等有效材料上的署名為準。

環境科學與工程

學科名稱：環境科學與工程 學科代碼：0830

一、學科簡介

環境科學與工程是以生物、化學、物理、材料等成熟知識體系為學科基礎，最終形成一種促進人與自然和諧的學科。隨著對環境問題研究的深入和對學科方法論的日益創新，研究領域不斷深化與擴展，學科內涵更加豐富完善，已經成為自然科學、工程科學與社會科學等多學科綜合交叉的結合點和協同創新的前沿。未來的環境科學與工程學科需要政策法規、科學原理、技術工藝、材料裝備、儀器儀表、機械電氣、信息遙感、人工智能等多學科融合，從不同尺度（全球尺度、區域尺度、城市群尺度、流域尺度、城市尺度、工業園區尺度、密閉空間尺度）探索環境系統的科學原理、污染物遷移轉化特征、生態系統平衡規律、碳平衡方法，尋求解決環境問題的新途徑和新方法，發展綠色低碳新技術體系，為社會綠色高質量發展提供理論與技術支撐，屬于國際社會高度關注的高科技領域。

北京石油化工學院環境科學與工程學科以助力國家打贏環境污染防治攻堅戰和推動能源化工行業綠色低碳轉型發展為出發點，結合我校石油石化行業背景優勢，積極服務區域社會經濟發展和行業減污降碳協同增效技術需求。經過二十多年的建設發展，本學科已經成為首都清潔能源供應和使用安全保障技術協同創新中心、中關村能源工程智能裝備產業技術研究院、北京市安全生產工程技術研究院等科技條件平臺的骨干支撐力量。近五年承擔完成國家科技重大專項、國家科技支撐計劃項目、國家重點研發計劃、國家自然科學基金等一批高水平科研課題；近五年科研經費到款額近4700萬元，在油氣資源處理與安全利用、環境污染控制工程等領域的研究成果在國內具有較強的影響力，形成鮮明的能源環境科技創新特色。

北京石油化工學院長期實施學科專業一體化建設，環境工程本科專業2005年6月入選北京市高等學校品牌建設專業，2008年9月入選北京市級特色專業建設點，2010年7月入選教育部第六批高等學校特色專業建設點，2013年6月入選教育部地方高校本科專業綜合改革試點專業，2017年11月首批入選北京市屬高校重點建設一流專業，2022年6月入選國家一流專業建設點；2017年1月通過國家工程教育專業認證，并持續至今。環境工程教學與實驗中心2009年8月入選北京市實驗教學示范中心，2014年11月通過北京市教委組織的專家驗收。

本學科現有教師28人，其中教授7人、副高級職稱13人，博士學位獲得者占比超過80%，其中多名教師入選或榮獲享受國務院特殊津貼專家、北京市新世紀百千萬人才工程、北京市高層次創新創業人才支持計劃、北京市教學名師、北京市科技新星計劃、北京市屬高等學校“長城學者”培養計劃、北京市青年拔尖人才、河北省教學名師、河北省政府特殊津貼專家等。擁有北京市優秀教學團隊1個、北京市學術創新團隊2個。

二、培養目標

培養堅持習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持黨的基本路線，具有良好的職業道德，德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，勇于創新，具有追求真理和獻身科學事業的敬業精神，積極為社會主義現代化建設事業服務的高層次應用型專門人才；掌握環境科學與工程領域的理論基礎、專業知識、基本技能和研究方法，具有從事科學研究或獨立擔負本學科專門工程技術工作的能力，能勝任高等學校、科研單位、環保企業，以及國家、地方政府部門的工作。

1. 獲取知識的能力

學生具備探索和補充現有知識體系、獲得交叉性知識的學習能力；能借用相關方法和途徑獲得各種載體的知識素材，并通過學習、合理分類歸檔、比較與分析、綜合與歸納、提取與再造，形成解決專業問題所需的知識；掌握一門外國語，能夠比較熟練地閱讀外文科技資料與文獻，撰寫外文專業文章。

2. 學術能力

學生掌握環境科學與工程領域的基礎理論與技術、新工藝、新技術、新設備和新材料開發、數據歸納總結、學術論文和專利撰寫、開展本領域學術報告的能力；具有從事科學研究或獨立擔負專門技術工作的能力，有較強的適應能力。

3. 組織協調能力

對所從事的工程技術或管理工作有深刻的認識，能從技術及管理層面合理規劃并分解工作；善于聽取意見、勇于修正錯誤；能明晰和策略地表達自己的技術或管理見解及建議。

三、研究方向

環境科學與工程學科主要研究方向包括水污染控制工程、大氣污染控制與環境安全、多相流體綠色分離與資源化。

1. 水污染控制工程

基于能源化工行業污水處理、市政給排水處理以及水源水體保護的需求，針對含油、含氮、含磷、含硫等難降解有機物污水，小微水體修復，以及水體新興污染物的高效深度處理，圍繞轉化機理、檢測方法、控制技術以及預測模型，開展鐵碳微電解、電化學氧化還原/絮凝、高級氧化、生物耦合、氣浮除油除藻與動靜態膜分離等處理技術，以及水體中新型痕量有機污染物表征及風險評估等研究，為典型能源化工和市政領域的水污染治理、實現達標排放或回用提供切實可靠的理論和技術保障。

2. 大氣污染控制與環境安全

聚焦能源化工行業和國家大氣減污降碳協同控制目標需求，針對有機廢氣、含硫含碳能源氣、含塵廢氣等以及大氣復合污染的精細化控制研究，圍繞能源行業油氣回收與純化、一次污染物排放控制、大氣污染遷移轉化等方面開展油氣回收與排放控制、有機氣體凈化、能源氣脫硫脫水脫碳、二氧化碳捕集、氣體除塵與防爆、大氣污染源解析等理論與技術研究，助推能源化工行業和地方政府減污降碳與能源安全技術保障，實現大氣環境質量持續改善。

3. 多相流體綠色分離與資源化

該方向是環境科學與工程學科的特色研究方向，旨在落實國家油氣資源安全和節能減排戰略，瞄準油氣集輸處理和加工流通消費、過程強化技術與設備、新型環保設備開發等現實需求，圍繞高含水油井采出液除砂分水、復雜流體高頻/高壓脈沖電場破乳、氣液微納分散與接觸強化傳質、低剪切動靜態旋流分離、淺層沉降強化污水污泥預處理、高通量管式加藥混合等技術，開展應用基礎研究和設備數智化設計，提升我國環保多相流分離工程領域的技術裝備水平，助力實現能源化工行業綠色低碳轉型發展和全過程污染控制。

四、培養方式

學術學位碩士研究生培養實行導師負責制，或以導師為主的指導小組負責制，注重科教融匯。課程學習和學位論文工作相結合，系統掌握所在學科領域的理論知識，培養研究生分析問題和解決問題的能力；支持研究生參與高水平學術交流和國際合作，拓寬學術視野，激發創新思維；通過多種方式和途徑加強研究生的自學能力、科研能力、創新能力的訓練和培養。

五、學制與學習年限

環境科學與工程學術學位研究生的學制為3年，學習年限2-5年。詳見《北京石油化工學院研究生學籍管理規定》。

六、課程設置及學分要求

實行學分制，在攻讀學位期間，要求在申請碩士學位論文答辯前，依據培養方案，獲得知識和能力結構中所規定的各部分學分及總學分。學生在規定時間內至少應完成總計28學分的學習任務，一般根據導師的安排在1年內完成課程學習，課程分為學位課、非學位課、必修環節，具體學分分配如表1所示，課程設置見表2所示。

表1 學分分配

表2 環境科學與工程學科碩士課程設置一覽表

注：（1）制訂培養計劃時課程學分須達到相應類別領域的最低要求；（2）如需選修本培養方案外的其他學科領域開設課程，須征得導師同意后到所在學院辦理；（3）學術活動是指聆聽本學科領域前沿講座10次和本人至少做1次公開報告；（4）帶*課程為在校大三或大四本科生可選修課程，在本科階段修讀過該課程可以在研究生階段通過免修申請來認定學分。

說明：

教學實踐、社會實踐是指以研究生實踐能力和創新意識培養為目的，開展多元化實踐活動，以提高研究生運用理論知識解決實際問題的能力。根據研究生培養計劃、研究興趣，按照知識和能力結構中的規定，開展科學研究、專業調研、專業實驗、專業實習等方面的科研實踐，以及相關要求的社會實踐。由指導教師負責考核，不記學分。

七、學位論文

研究生應在導師指導下認真做好學位論文工作計劃與開題報告。碩士論文工作時間（從開題報告工作之日起至論文提交盲審為止）一般不少于一年。學位論文開題報告不應晚于第三學期末，中期檢查應在第五學期期中之前完成。研究生應在達到環境科學與工程學科對其在學期間取得研究成果的基本要求的前提下方可申請學位。

1. 開題環節

參見《北京石油化工學院碩士研究生學位論文開題報告的要求及考核辦法》。

2. 中期檢查環節

參見《北京石油化工學院碩士研究生論文工作中期檢查工作實施辦法》。

3. 學位論文標準

參見《北京石油化工學院碩士研究生學位論文撰寫規范》、《北京石油化工學院研究生學位論文學術規范審核實施辦法》。

4. 論文答辯環節

參見《北京石油化工學院碩士研究生學位論文盲審實施細則》、《北京石油化工學院碩士研究生集中答辯管理規定》。

八、畢業及學位授予

在規定修業年限內完成培養方案規定的課程學習，考核成績合格，獲得規定學分，通過中期考核，并完成學位論文工作，通過學位論文答辯，準予畢業，詳見《北京石油化工學院研究生學籍管理規定》。符合《中華人民共和國學位條例》的有關規定，達到本學科碩士學位授予標準，經學校學位評定委員會審核通過，授予碩士學位，詳見《北京石油化工學院碩士學位授予規定（試行）》。

九、本學科碩士研究生在學期間取得研究成果的基本要求

學位申請者在學期間取得的研究成果須與碩士學位論文內容密切相關，且以北京石油化工學院為第一署名單位。研究成果滿足下列要求之一，方可申請一級學科碩士學位。

1.以作者排序不低于前兩位（排序在前者須為導師），在北大版中文核心及以上級別期刊發表學術論文1篇（不含增刊），或已收到正式錄用通知。

2.在本學科專業領域省部級學會（協）會下屬專業學組（專業委員會/分支機構）及以上級別國內學術會議、國際學術會議（會議工作語言為英語）上做口頭報告1次，需提供有本人姓名的會議議程和導師確認承諾書等有效材料。

3.以發明人排序不低于前三位（排序在前者須包括導師），獲得國家發明專利授權1項，此項授權國家發明專利只能使用1次

4.全程實質性參與且排名前兩位，在中國學位與研究生教育學會舉辦的中國研究生創新實踐系列大賽、中國高等教育學會全國普通高校大學生競賽榜單項目中，獲得國家級三等獎及以上獎項1項。

5.實質性參與撰寫制訂國家級行業協（學）會及以上級別技術標準并正式頒布實施，或研究成果通過國家級行業協（學）會及以上級別科研成果鑒定，或獲批國家級行業協（學）會及以上級別科研成果三等獎及以上獎項，均以最終獲頒的證書等有效材料上的署名為準。